Position Overview
Responsibilities - Enge Begleitung eines Schülers im Unterricht in Übergängen und in Pausensituationen
- Unterstützung bei der Umsetzung von Verhaltens- und Selbstregulationsstrategien
- Förderung von sozial angemessenem Verhalten und positiven Interaktionen
- Strukturierung von Lern- und Arbeitssituationen im Unterricht
- Aktive Pausenbegleitung zur Sicherstellung eines sicheren und erfolgreichen Schultages
- Umsetzung von Maßnahmen aus IEP in Zusammenarbeit mit dem Inclusion Team
- Dokumentation relevanter Beobachtungen
- Enge Abstimmung mit Klassenlehrkraft, Förderlehrkraft und Schulpsychologie
- Teilnahme an Team-Meetings nach Bedarf
Qualifications - Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Unterstützungsbedarf, idealerweise im Bereich Verhalten/SEMH
- Ruhige, klare und konsequente pädagogische Haltung
- Hohe Beobachtungsgabe und schnelle Reaktionsfähigkeit
- Fähigkeit, ...