Avaliar e aplicar técnicas para o desenvolvimento da criança com autismo contribuindo para reduzir os impactos do TEA na fala e na linguagem, a fim de gerar melhorias de suas funções e processos de aprendizagem nos diferentes contextos de comunicação. Contribuir com o desenvolvimento da avaliação, diagnóstico e intervenção para auxiliar no desenvolvimento das habilidades da fala e na linguagem dos pacientes com transtorno do espectro autista (TEA), trabalhando de maneira colaborativa e interdisciplinar para ajudar a melhorar a qualidade de vida, interações sociais e a capacidade de comunicação. Requisitos desejados: Graduação em Fonoaudiologia; Registro ativo no conselho de classe. Experiência mínima de 06 (seis) meses com atendimento a crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA).