Identificar i implementar les necessitats lingüístiques de persones refugiades, des d’una perspectiva integral que ajudi a eliminar/minimitzar la barrera idiomàtica, i faciliti la seva integració a la nostra societat.
Dissenyar i desenvolupar un programa, utilitzant els recursos didàctics pertinents, ajustant-los a las necessitats específiques del grup i els individus. català (parlat Superior, escrit Superior), espanyol (parlat Superior, escrit Superior)