Description

:PDP1685: Enseignement aux élèves ayant des besoins particuliers en communication - trouble du spectre de l'autisme (TSA) - Partie I

Comprendre les élèves ayant des besoins particuliers liés aux troubles du spectre autistique et savoir comment intervenir auprès d’eux. Améliorer la pratique professionnelle des enseignants, élargir leurs connaissances et développer leurs compétences. Explorer les fondements théoriques et les pratiques pédagogiques favorisant le développement des élèves. Planifier, élaborer et mettre en œuvre une programmation différenciée et des stratégies pédagogiques spécialisées axées sur les besoins de ces élèves et qui favorisent leur réussite scolaire.

COURS VIRTUEL

Date de début : 18 Mai 2026
Date de fin : 26 Juin 2026

Posting limited to:

Professeur à temps-partiel régulier / Regular Part-Time Professor

Date Posted (YYYY/MM/DD):

2026/03/09

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